Undersøkelsen baserer seg blant annet på svar fra 2500 lærere og rektorer i 156 norske ungdomsskoler. Dette er den første store internasjonale undersøkelsen i sitt slag, og omfatter alle OECD-landene.

Over 60 prosent av de norske lærerne svarer at de mener lærere og elever kommer godt overens. Det er topplassering i undersøkelsen, og nesten dobbelt så mange som neste land på listen, Danmark.

Lite tilbakemeldinger

Men selv om norske lærere stortrives og føler at de gjør en god jobb, svarer også over 60 prosent at dårlig arbeid blir akseptert ved skolene deres, uten at det får konsekvenser, skriver Aftenposten.

Rapporten viser også at lærerne ikke synes de får nok tilbakemeldinger på jobben de gjør, og at skoleledelsen først og fremst jobber med administrasjon, ikke pedagogikk.

Rom for forbedring

Norske lærere kommer også langt ned på listen når det gjelder å faktisk kontrollere at elevene har forstått det faglige innholdet.

– Vi har en veldig svak tilbakemeldingskultur, sier utdanningsdirektør Petter Skarheim i Utdanningsdirektoratet.

Sjekk resultater fra nasjonale prøver i skolen 2008 her .

(©NTB/TV 2)